Semana 35 – 43 åk 9

Konkretisering av mål: Mi dinero I det här arbetsområdet arbetar du med följande (allt som står med rödfärg arbetar du som vill satsa lite EXTRA på språket):  Att handla och beställa mat och kläder Namn på olika tapas Namn på vanliga frukt och grönsaker  Utrop Vi lär oss att använda olika känslouttryck som t.ex. ¡Qué guay!…

Semana 35-43 åk 8

Konkretisering av mål: Mis amigos I det här arbetsområdet arbetar du med: Namn på olika djur: Los animales Att beskriva sig själv och andra Att berätta vad du gör på fritiden samt fråga andra Månader och årstider Siffrorna 100 – 1000 Frågeord  OREGELBUNDNA VERB: decir (säga), poder (kunna)  Uttrycket me gusta (jag gillar) Ni kommer bl.a. att…

Semana 34-43 åk 7

Konkretisering av mål: Mi familia y yo I det här arbetsområdet arbetar du med: Hälsningsfraser PRESENTATION: vanliga frågor och svar Familjemedlemmar: berätta om din familj Berätta om din skola Siffrorna 0-100 Fakta om det spanska språket och något om spansk fotboll Spanskt uttal och betoning VERB i NUTID: REGELBUNDNA AR-verb: jugar (att spela) / OREGELBUNDNAverb – ir (att gå); tener (att ha);…

Mis asignaturas y mi horario

Las asignaturas y el horario de Andrés Por la mañana empiezo el colegio  a las ocho y termino a la una. Tengo cuatro clases antes de la comida. Como en casa y después vuelvo al colegio que empieza otra vez a las tres. Tengo dos clases y termino a las cinco. Los recreos son siempre a la misma hora: de diez y…

Adjektivens BÖJNING

ADJEKTIV…  … böjs efter SUBSTANTIVET på både, svenska och spanska. På svenska säger vi t.ex. fint hus / fin bil / fina bilar. På spanska böjer vi det efter substantivets genus (femininum eller maskulinum) och efter numerus (singular eller plural). Det finns två grupper av adjektiv:  De som slutar på O / A  Exempel: pequeño liten, litet Rex es…

Asignaturas

ASIGNATURAS… …betyder skolämnen. Här har du de flesta: allmänbildning ÉTICA bild DIBUJO biologi BIOLOGÍA engelska INGLÉS franska FRANCÉS fysik FÍSICA geografi GEOGRAFÍA hantverk TRABAJOS MANUALES historia HISTORIA idrott DEPORTE / EDUCACIÓN FÍSICA kemi QUÍMICA matte MATEMÁTICAS mentorråd TUTORÍA musik MÚSICA NO CIENCIAS NATURALES religion RELIGIÓN SO CIENCIAS SOCIALES / EDUCACIÓN CÍVICA spanska ESPAÑOL språk (t.ex….

Semana 19-22

Konkretisering av mål: Att kunna beskriva sitt rum (minst 130 ord) och förstå andras beskrivningar + skriva om favoritmöbel; favoritsak i ditt rum Lägesord Möbler (bestämd / obestämd; singular / plural) t.ex. el escritorio / un escritorio; la mesa / una mesa Att kunna skriva sammanhängande: BINDEORD / använda bastante, muy och mucho / Att kunna beskriva…

Semana 20-22

Konkretisering av mål: Att kunna beskriva sitt rum (minst 220 ord) och förstå andras beskrivningar + skriva om favoritmöbel; favoritsak i ditt rum Lägesord Möbler (bestämd / obestämd; singular / plural) t.ex. el escritorio / un escritorio; la mesa / una mesa Att kunna skriva sammanhängande: BINDEORD / använda bastante, muy och mucho / Att kunna beskriva…

Muebles y Materiales

LOS MUEBLES bord mesa byrå cómoda dörr puerta element elemento eluttag enchufe (m) filt manta fåtölj sillón (m) fönster ventana gardin cortina golv suelo hylla estantería kakelugn chimenea klädställ perchero kruka med blommor/växt maceta con flores/plantas kudde almohada lampa lámpara låda cajón (m) madrass colchón (m) matta alfombra papperskorg papelera persienner persiana poster póster (m) skoställ zapatero…

¿MUY eller MUCHO?

MUY och MUCHO betyder mycket men de används på olika sätt. MUY använder vi alltid: framför ADJEKTIV eller framför ADVERB. Kolla på exemplen: Ana es una chica muy rápida. (muy + adjektiv) / Ana corre muy rápido. (muy + adverb)   MUCHO använder vi alltid: framför SUBSTANTIV eller efter VERB. Kolla på följande exempel: Ana tiene mucho tiempo…

Bindeord

  därför porque därför, på grund av det por eso efter después eller o emellertid sin embargo dessutom además framför allt sobre todo i första hand primero / i andra hand segundo / till sist por último; finalmente innan antes / samtidigt al mismo tiempo / efter después med con medan mientrás men pero när…

Dubbla negationer

Dubbel negation betyder att man använder negationer två gånger i ett och samma uttryck. Detta gör att meningens betydelse förstärks/överdrivs.  “No digo nada” betyder “Jag säger ingenting“om vi skulle översätta det ordagrant skulle det ge ett konstigt intryck* “Jag säger inte ingenting“. *På svenska använder man inte dubbla negationer. Dock är det vanligt med omskrivningar som…